Acompanyar respectuosament en la descoberta dels aliments

-
Aquest divendres dia 9 de febrer plantejarem, entendrem i donarem eines de com podem acompanyar respectuosament als nostres infants en la descoberta dels aliments.
Com va ser per nosaltres?
Quina relació tinc amb els aliments?
Gaudeixo els àpats? Com ho visc?
Que transmeto als meus fills i filles?
Qüestionar-se per fer-ho amb tranquil·litat i seguretat.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

L'amor. Carta d'Albert Einstein a la seva filla.

-
Imatge
"Cuando propuse la teoría de la relatividad, muy pocos me entendieron, y lo que te revelaré ahora para que lo transmitas a la humanidad también chocará con la incomprensión y los perjuicios del mundo. Te pido aun así, que la custodies todo el tiempo que sea necesario, años, décadas, hasta que la sociedad haya avanzado lo suficiente para acoger lo que te explico a continuación. Hay una fuerza extremadamente poderosa para la que hasta ahora la ciencia no ha encontrado una explicación formal. Es una fuerza que incluye y gobierna a todas las otras, y que incluso está detrás de cualquier fenómeno que opera en el universo y aún no haya sido identificado por nosotros. Esta fuerza universal es el AMOR . Cuando los científicos buscaban una teoría unificada del universo olvidaron la más invisible y poderosa de las fuerzas. El Amor es Luz, dado que ilumina a quien lo da y lo recibe. El Amor es gravedad, porque hace que unas personas se sientan atraídas por otras. El Amor es pote
Més informació

NOU GRUP DE “CAMINANT, FEM ESCOLA"

-
Imatge
Per 4t any consecutiu continuem amb el projecte “Caminant, Fem Escola”, un treball que ens permetrà la revisió de les nostres successives etapes vitals. I aquest setembre obrim  NOU GRUP . Aquest treball té un component vivencial i relacional, ara més necessari que mai en aquests temps que estem vivint. Des d'una perspectiva i una profunda consciència del què representa o és un humà sa (a partir de la revisió de les diferents etapes: concepció, gestació, criança, infància, adolescència...) el treball grupal "Caminant fem escola" té la funció d'acollir, visibilitzar i comprendre. Perquè és quan hi ha una veritable acceptació i consciència del ser, que nosaltres també ens podem acceptar. Només des de la comprensió individual, des del respecte i la dignificació de tota vida humana podem arribar a la salut i a la pau col·lectiva. El fet que l'altre es mostri en l'espai grupal permet l'efecte mirall de reconeixement de les nostres pròpies vivències, gra
Més informació

Tota criatura mereix AMOR

-
Imatge
  "La gran fita de la criança respectuosa és el reconeixement i l'expressió de l'amor incondicional. Cal transmetre verbal i no verbalment que els nostres fills són dignes i mereixen del nostre amor, només pel fet d'existir. Hem de fer-los saber que el nostre afecte no està condicionat al fet de que es portin bé, no està condicionat al fet de que ens facin cas, no està condicionat al fet de que no tinguin ràbia, ni pena, ni por; comprendre que no estem condicionant l'expressió de l'amor a certs mèrits o requisits. Per contra, la idea és que els nens entenguin i interioritzin que els estimem també quan no es porten com esperem, que els estimem quan no ens fan cas, que els estimem quan tenen ràbia, frustració o por. L'amor incondicional no és deixar que els nens pugin a sobre el piano, molta gent es confon, pensant que jo estimo incondicionalment quan deixo que els nens facin el que vulguin, res més lluny de la realitat. Quan estimo incondicionalment a un fi
Més informació